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老师基本资料
   称呼:  王老师(265907)    性别:  男
 出生年月:  1970年8月 45岁    籍贯:  山东省惠民县
 目前学历:  本科  目前身份:  在职教师
 所在区县:  惠民县  老师住址:  惠民县城
 毕业学校:  滨州师专:英语教育
 任教学校:  任教学校保密:初中英语
家教资料  
 拿手科目:  一年英语 高三英语
 胜任科目:  中小学英语
 辅导对象:
 家教价格:
一年 30元 二年 30元 三年 30元 四年 30元 五年 30元 六年 30元 
七年 30元 八年 30元 九年 30元 高一 30元 高二 30元 高三 30元 
幼儿 30元 成人 30元 残疾 20元 
[注:上面的价格是指每小时的价格,仅供参考]
 适教区域:  惠民县城区范围之内
 辅导方式:  老师上门;学生上门
 家教时间:
  平时 暑假 寒假
上午            
下午          
晚上          
 教学经历、
 爱好特长、
 个人性格、
 决心趋向、
 其它要求:
学生的在校学习过程,就如同孩子的身体成长过程。良好的校园文化氛围、尽职尽责、理念超前而负责的教师,都为孩子的身心健康成长打下了良好的基础。
在当今物质极其丰富的时代,仍然还是有很多的孩子的身体出现营养不良的情况。究其原因,并不是各类营养供应不上,而是孩子偏食厌食,或者没有养成良好的饮食习惯。久而久之,便出现营养不良的现象。
孩子的学习跟不上,一方面是因为先天而带来的个体智力差异所致。确实有一部分孩子不适合于在上学期间考高分,将来走考大学之路。这一点我们必须正视和承认,这是事实。
另一方面,有些孩子没有在校养成良好的学习习惯与学习方法,使得学习没有效率,在学习过程中抓不住重点,无用功做得太多。学习效果不好。加上在家长老师的催促和逼迫下,又形成了学习焦虑心理,结果是雪上加霜,学习上更加效率低下,乃至厌学、逃学。
每个孩子的个性特征和智力水平都是不一样的。反映在学习上就是每个孩子的学习方式和学习套路都有自己的个性化特征。而这些符合孩子自身的个性化学习方式不是别人仅仅凭着嘴说就可以教出来的。是一个靠孩子自身的悟性加上老师的诱导,逐步在学习的过程中逐步养成的。
因为现在的社会是处在一个终身学习的时代当中。将来工作环境的变化,会带来新的学习需求。切合自身的高效学习方略会使孩子的一生都会受益无穷。
在英语这一科成绩上有欠缺的孩子,多数是因为从小学低年级就没有打好基础,没有入好门,没有捉摸出适合自己的学好英语的门道,结果是累积成了“越来越不会学英语,成绩越来越差”的程度。
英语是一门依靠个人悟性来学习的学科。有些人天生不是学语言的料。连中国话都说不利索,让他学外语、说外语,确实是难为人家。但是对于孩子来讲,在这个一考定终身的时代,孩子的英语必须学好,没有其他的商量余地。(除非不让孩子走科考之路)。
和大人们不一样,孩子们的可塑性是很强的。在语言方面的可塑性更强。要想学好英语,必须在老师的诱导下,看准孩子自身的个性和智力情况,在具体的英语学习过程当中,逐步地引导,使之逐渐的体悟出英语这一门语言的内在规律性的东西,形成英语思维。是自己的思维方式与英语这门语言和上拍,产生共鸣和共振,才算是真正的入了英语学习的门。
孩子一旦入了用英语思维的门,剩下来的时间,就可以适当的加大他的学习强度,争取快速赶上来。
家教的作用。英语教与学的主阵地应该是在学校的课堂教学当中。孩子们的主要时间是在学校里度过的。家教主要是起到带领孩子正确认识英语的学习规律、养成有效的学习习惯,培养起对英语的学习兴趣上。在此基础上,家教老师可以通过一些增强型的英语素材,拓宽孩子的英语视野,增强其英语综合能力。(现在的英语考试是一门能力型的考试,而不是考知识。)
换句话说,家教就是为孩子面对面量身定做英语学习套餐。引导孩子养成优秀的英语饮食习惯,并从学习中体验到乐趣,走出一条健康有效的英语学习之路,使得他的英语学习方面的“身体”健康茁壮的成长。
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家教记录 社区记录
1、2011-06-30 高一 英语
一共有1条家教记录
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